Webquest, para promover el alumno investigador ( Se aprende haciendo lo que hace el experto)
Historia: Comparando el 900 (aprox. entre 1890-1910) y el hoy. Metáfora:curador de un museo preparando una exposición “El 900 y el Hoy”-tres cambios, tres permanencias en la vida social, económica y política
Geografía: Uruguay turístico. Metáfora:Organice un tour turístico para un grupo de adolescentes australianos que viene a visitar Uruguay por 1ª vez durante 12 días
Tarea: Lea y analice la Webquest. Examine y explore los RECURSOS y redacte en la ACTIVIDAD ESCRIBIR, en no más de 6 renglones, sus comentarios didácticos sobre la misma. Comparta sus comentarios con otros participantes.
Historia: Comparando el 900 (aprox. entre 1890-1910) y el hoy. Metáfora:curador de un museo preparando una exposición “El 900 y el Hoy”-tres cambios, tres permanencias en la vida social, económica y política
Geografía: Uruguay turístico. Metáfora:Organice un tour turístico para un grupo de adolescentes australianos que viene a visitar Uruguay por 1ª vez durante 12 días
Tarea: Lea y analice la Webquest. Examine y explore los RECURSOS y redacte en la ACTIVIDAD ESCRIBIR, en no más de 6 renglones, sus comentarios didácticos sobre la misma.
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